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Intrafamilial

  • La parole de l'enfant victime d'abus sexuels

    Il ne faut pas prendre au pied de la lettre l'adage qui prétend que la vérité sort de la bouche des enfants. En général, les témoignages des enfants sont moins précis que ceux des adultes et ils ont souvent une nette tendance à confabuler. Pour autant, il ne faut pas rejeter a priori la plainte ou le témoignage d'un enfant en

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  • Briser le cercle vicieux de la violence conjugale

    La violence au sein du couple ou de la famille peut être physique, mais aussi psychologique, sexuelle ou économique. Dans les moments de crise, l’agresseur ne perd pas le contrôle de lui-même mais tente plutôt de prendre le contrôle de son (sa) partenaire et bien souvent, le partenaire pardonnera finalement l’acte violent. Pourquoi ? Parce que le cycle de la

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  • Quels relais et services d’aide en cas de fugue d’un jeune ?

    Vers qui se tourner lorsque le jeune ne répond plus à l’appel ? Où déposer ses inquiétudes ? Sont-elles fondées ? Quelles démarches entamer, et quand ? Amorce de réponses dans ce second article, le premier ayant quant à lui analysé la fugue proprement dite : pourquoi fuguer, quels signes avant-coureurs, la différence entre fugue et disparition inquiétante ?...

  • Pourquoi les jeunes fuguent-ils ? Quels sont les risques ?

    Le jeune fugue pour exprimer des choses, pour dire sa souffrance dans sa relation aux parents, pour tester leur attachement, fuir un problème. Le fait de fuguer ne date pas d’hier. De tout temps, ce passage à l’acte a existé. En famille comme en institution.

  • Que faire si un de vos proches est lié à une secte dangereuse ?

    De par leur pouvoir de manipulation, les organisations sectaires, nous l’avons vu, peuvent mettre en danger les individus voire la collectivité. D’où la nécessité de s’informer préventivement, de pouvoir ...

  • Confronté à l’agressivité d’un enfant traumatisé

    Dans les articles précédents, nous avons vu quels sont les événements susceptibles de traumatiser les enfants ainsi que leurs réactions à de tels événements. Nous avons également donné des indications sur l’attitude que les parents, enseignants, éducateurs et toute personne en contact avec les enfants peuvent adopter face à leurs angoisses.

  • Comment aider une personne majeure dans l’administration de ses biens ?

    Votre voisine de 83 ans, vous appelle pour l’aider à changer une ampoule. Chez elle, vous découvrez une pile de courrier non lu et des avis de passage d’huissiers. Visiblement, elle ne gère plus rien… Que faire pour l’aider ? La loi belge prévoit un système de protection des personnes majeures qui ne sont pas/plus aptes à prendre elles-mêmes toutes les décisions

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  • L’administration de biens et de la personne : la protection judiciaire

    L'autonomie d’une personne peut se dégrader: de pertes cognitives, physiques voire de situations d’abus. Petit à petit ou subitement, elle peut ne plus être en mesure de garantir seule son bien-être personnel. Plusieurs mesures de protection sont alors possibles et ouvertes tant à la personne en difficulté qu’à ses proches : le mandat extrajudiciaire et la

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  • Votre enfant est-il cyberdépendant ?

    Votre enfant passe son temps à surfer sur Internet ou à jouer à des jeux vidéo ? Passionné d’informatique ou cyberdépendant, comment faire la différence ?  On parle de dépendance lorsqu’une personne a perdu la liberté de s’abstenir.

  • Prévenir la pédoprédation, ce que les enfants doivent savoir

    Quels conseils pratiques peut-on donner aux parents et éducateurs en matière de sensibilisation à la pédoprédation destinée aux enfants ? Nous allons proposer quelques mesures préventives que les enfants devraient observer pour éviter les situations dangereuses. Ces dernières doivent bien entendu être adaptées en fonction de leur âge.

  • Les conduites à risque de certains ados, pourquoi et comment réagir ?

    Le passage de l’adolescence à l’âge adulte constitue une période de fragilité et de curiosité. Durant cette période, l’adolescent est amené à passer de la chaleur familiale et de la sécurité à la responsabilité et à l’autonomie. Dans cette perspective, quel sens peuvent avoir les comportements à risque adoptés par certains jeunes et comment les aider à prévenir

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  • Pédoprédation, les règles de base pour les parents

    Comment préparer l'enfant à reconnaître et bien réagir à l'encontre des ruses auxquelles recourent les pédoprédateurs ? Nous avons explicité précédemment les pièges les plus fréquents utilisés par ces auteurs. Nous allons maintenant énoncer quelques règles de base que les parents devraient suivre pour assurer la protection de leurs

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  • Faut-il apprendre aux enfants à se méfier des pédoprédateurs ?

    Faut-il informer les enfants des dangers auxquels les exposent les pédophiles et autres prédateurs d’enfants ? Est-il opportun de leur apprendre à s’en protéger ? La question fait débat dans les milieux autorisés. Certains sont pour, d’autres contre. Nous passerons brièvement en revue les arguments avancés par les uns et les autres et nous proposerons une issue

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  • Repérer les signes d’appartenance à une bande chez les jeunes

    Si les regroupements de jeunes restent avant tout un phénomène facilitant la valorisation et l’intégration, ils peuvent également entraîner l’adolescent dans la délinquance. Les parents doivent donc être en mesure d’identifier à temps les premiers indices qui pourraient révéler l’appartenance de leur adolescent à une bande de jeunes. Et le cas échant, de

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  • Laisser son enfant seul à la maison : à partir de quand ?

    Tous les parents se retrouvent un jour ou l’autre confrontés à cette question. Comment évaluer la situation ?

  • Comment parler à un ado qui boit avec excès ?

    Les cas de jeunes qui consomment de l’alcool de manière excessive, ne sont pas rares. Face à ces comportements à risque, parents et éducateurs ne restent pas les bras croisés mais comment intervenir efficacement ?

  • Un ado sous l’influence de l’alcool : comment bien réagir ?

    L’alcool est sans doute la substance la plus précocement expérimentée à l’adolescence. Que faire lorsque l’enfant rentre ivre d’une soirée ? Quel discours tenir à son ado pour l’informer des risques de consommer de l’alcool avec excès ?

  • Violences conjugales : profil des protagonistes et réactions de l'intervenant

    Dans le chapitre précédent, nous avons tenté une définition des violences conjugales, décrit les processus d'escalade et de spirale, ainsi que les divers types de violences. Les victimes comme les agresseurs ne présentent pas de caractéristiques homogènes, mais on peut relever certains indices. Attachons-nous ici aux profils psychologiques des protagonistes et à

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  • La mort des nourrissons : mieux coordonner l'intervention de première ligne

    Précédemment, nous avons abordé les facteurs induisant des actes de violence envers les nourrissons tels qu’on les observe généralement chez les mères et chez les enfants. Des facteurs relationnels et de vie en société interviennent aussi : nous les présentons succinctement avant de nous arrêter à la prévention de ces violences souvent mortelles.

  • Repérer la violence psychologique, aider la victime

    Humiliation, insultes, contrôle des amis sur Facebook, vêtements imposés, isolement, la violence psychologique s’ancre dans nombre de petites agressions. Elle se manifeste par de la dévalorisation, des intimidations, des brimades, des menaces, la manipulation des enfants. Mais aussi de la provocation, une surveillance étroite, la limitation des mouvements, du

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